informacion y comunicación
lunes, 19 de marzo de 2012
lunes, 20 de febrero de 2012
lunes, 13 de febrero de 2012
TAREA 12
Anuncio 1: Hipérbole
Anuncio 2: Paranomasia
Anuncio 3: Comparación
Anuncio 4: Metáfora
Anuncio 5: Comparación
Anuncio 6: Hipérbole
Anuncio 2: Paranomasia
Anuncio 3: Comparación
Anuncio 4: Metáfora
Anuncio 5: Comparación
Anuncio 6: Hipérbole
lunes, 30 de enero de 2012
TAREA 11
El anuncio de nocilla
Este anuncio trasmite felicidad, que si tomas nocilla eres un poco más feliz.
El anuncio de cruzcampo
El anuncio de cruzcampo espresa libertad.
lunes, 23 de enero de 2012
TAREA 10
PRODUCTOS PUBLICITARIOS
USO DIARIO
El agua es una de las cosas más necesarias para nuestra exístencia.
COMPRA POR IMPULSO

ALTO PRECIO
CONSUMO VISIBLE
Solo te lo compras porque te gusta y para que la gente vea tu personalidad y lo mucho que cuesta. Lo he escogido porque las marcas demuestran tu personalidad.
SERVICIOS
lunes, 16 de enero de 2012
TAREA 9 PROPAGANDA Y PUBLICIDAD
Este vídeo es una propaganda porque el emisor en este caso La Junta de Castilla y León intenta influir en el receptor el mensaje de que el alcohol no es bueno y que no debe consumirlo, por lo tanto tiene un fin cultural.
Este vídeo es publicidad porque el emisor intenta convencer al receptor para que compre el producto, en este caso la cocacola.
Este vídeo es una propaganda porque el emisor en este caso La Junta de Castilla y León intenta influir en el receptor el mensaje de que el alcohol no es bueno y que no debe consumirlo, por lo tanto tiene un fin cultural.
Este vídeo es publicidad porque el emisor intenta convencer al receptor para que compre el producto, en este caso la cocacola.
El anuncio llama la atención del receptor y lo convence de que la cocacola es la mejor bebida y que sirve para todo tipos de personas, asi hace que el receptor compre el producto.
lunes, 12 de diciembre de 2011
TAREA 8: EL REPORTAJE
Les han llamado tontos, torpes, vagos... muchos niños viven angustiados, para ellos el mundo es más difícil y eso les crea inseguridad, miedo, desconfianza en ellos mismos, etc.
La dislexia no es una enfermedad, por lo tanto no es algo que haya que curar. La dislexia es una inhabilidad lecto-escritora por lo tanto es algo que se puede corregir y que aparece en el niño cuando comienza a aprender la obstraccióndel símbolo o letras y números.
Los dislexicos conpresión y prisa funcionan mal aunque sepan las respuestas , por eso desconciertan mucho a los padres y educadores , se piensan que son vagos, también dicen que son inmaduros pero la realidad es que en la mayoría de los casos son niños que trabajan seis veces más y rinden seis veces menos.Los niños viven la situación con muchos miedos no expresados, sienten una cierta desventaja frente al resto del colegio, no se sienten comprendidos y, todo ello, genera introversión , frustación, enfado, absoluto desinterés por todo, que con la edad puede derivar en rebeldia o violencia .
Para corregir la dislexia hay que actuar desde varios frentes con la colaboración de diversos especialistas. Pero en casa la función primordiales de los padres . Pasar tiempo con ellos y que se sientan comprendidos en primordial. Hay que observar sus hábitos y constumbres en casa porque esa será la mejor pista para hacre las cosas bien.
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